Национальный проект "Образование"
УЧАСТИЕ ГИМНАЗИИ В ПРОЕКТАХ:
Конкурс «Большая перемена»
«Большая перемена» - всероссийский конкурс для учеников 8-10 классов. Дедлайн 22 июня 2022 года. Организаторы: АНО «Россия — страна возможностей», проект «ПроеКТОриЯ» и Российское движение школьников. Цель конкурса – помощь учащимся раскрыть те способности, которые не попадают в традиционную систему обучения в школе и соответствующие предметные олимпиады. Все мы – разные. «Большая перемена» намерена доказать, что не только олимпиадник, условно, по химии и математике, может быть успешным.
Забудь про стандарты — покажи за что тебя стоит ценить. На этом конкурсе нет привычных уроков и оценок, а задачи не берутся из учебников. Мы верим, что жизнь нельзя запереть в жесткие рамки, поэтому подготовили такие задания и активности, которые не имеют строгих ответов и готовых методов решения — любой подход, который работает, может оказаться выигрышным.
Этот конкурс для тех:
Кто готов меняться и менять мир
Кто хочет показать себя
Кто умеет и не страшится действовать
И еще, тебе должно быть от 14 до 17 лет
Сайт конкурса: https://bolshayaperemena.online/
Проект "Образование" – это своеобразная программа повышения качества образования и воспитания, которая затрагивает интересы всех участников образовательного процесса: педагогов, учащихся и их родителей. В Краснодарском крае реализуется 8 региональных проектов национального проекта «Образование».
"Современная школа"
Одним из ключевых является проект "Современная школа", который предусматривает ликвидацию разрыва между качеством и условиями получения образования в городских и сельских школах. Большая часть нацпроекта - это ремонт самих школ и школьной инфраструктуры. Сегодня на эти цели выделяются беспрецедентные средства как из федерального, так и краевого бюджетов. Приобретаются современные предметные кабинеты, решаются насущные вопросы ремонта, благоустраиваются территории.
Успех каждого ребенка.
Одной из значимых задач является увеличение доли детей, посещающих различные кружки, секции, студии. К 2024 году должны достичь 80-процентного охвата. То есть практически каждый ребенок должен иметь возможность проявить свой талант, личные способности, стать разносторонне развитой личностью. И эту функцию во многом решает дополнительное образование. Поэтому расширение сети учреждений, возможность для детей и родителей выбрать, чем заниматься во внеурочное время, позволяет найти свой образовательный маршрут. Внеурочная деятельность в рамках гимназии, наставничество среди учащихся, создание индивидуальных образовательных траекторий позволяет раскрыть способности каждого ребенка.
«Цифровая образовательная средa».
Наш край - в числе лидеров среди российских регионов по цифровизации учебных заведений. Но цифровое образовательное пространство должно расширяться, модернизироваться. Поэтому сегодня - несколько направлений работы. Во-первых, необходима замена компьютерного парка, обновление локальных вычислительных информационных систем в гимназии и создание новых, технически оснащенных кабинетов. Во-вторых, внедряются цифровые технологии в вопросах безопасности школьников. Это связано с учетом доступа в образовательные организации, контролем за организацией питания, получением электронных аудиокниг и других образовательных ресурсов.
«Учитель будущего» (наставничество для молодых учителей, повышение квалификации, аттестация педагогов и руководителей, программы роста педагогов)
В наше время педагоги должны успевать за теми быстрыми и постоянными изменениями, которые происходят в мире, обществе. Поэтому проектом предусмотрено, что более половины педагогов пройдут профессиональную переподготовку и повышение квалификации. Для этого создаются центры непрерывного повышения педагогического мастерства. А наряду с этим планируется участие в независимой оценке профессиональных компетенций, которыми должен обладать учитель. Развивается наставничество для молодых педагогов, которое основано на сотрудничестве знаний и опыта. Разрабатывается модель представления опыта совместной работы молодого специалиста и наставника.
Молодые профессионалы (WorldSkills)
Движение WorldSkills - это мощный ресурс развития системы профессионального образования. Поднятию престижа рабочих профессий большое внимание уделяет руководство края.
Социальная активность (волонтерство, работа общественных организаций);
Реализация проекта направлена на развитие наставничества,, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе добровольчества (волонтерства).
Основные мероприятия в рамках проекта:
-разработка целевой модели развития наставничетства;
- поддержка добровольчества;
- разработка модели общественных отрядов школьников.
Поддержка семей, имеющих детей
Суть проекта в том, чтобы родители работали над всесторонним развитием ребенка с самого юного возраста.
Другими словами, прежде, чем учить детей, нужно обучить и родителей. Большое внимание здесь уделяется развитию и образованию детей с ограниченными возможностями здоровья. Чем раньше родители начинают работать с проблемами ребенка, тем быстрее есть возможность у их сына или дочери выйти на нормальный уровень развития.
Для обучения родителей основам педагогики и психологии (а также другим необходимым знаниям и навыкам) школьным психологом оказывается психолого- педагогическая, методическая и консультативная помощь родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.
